明珠游龙
3.0 |06月03日 |明熹宗挽救破落大明朝 |共30集
简介:
明熹宗朱由校本是懵懂少年,不知民间疾苦家国大任,只一心沉醉他拿手的木工活。后来,在深明大义的皇后张嫣和来自民间的妃子张宝珠的影响下,他渐渐成长起来,决心发愤图强,挽救破落的大明。朱由校的觉醒让把持朝政的客氏和魏忠贤感到恐惧,他们只想要一个傀儡,不想要一个明君。不再天真的朱由校看到的是一个疮痍满目的王朝,他决定支持东林党放手一搏,但是由于提前走漏了风声,招致客魏的反扑。在国家紧要关头,朱由校做出最正确的选择,将英明果决的弟弟朱由检推上了皇位,而自己却带着淡淡的遗憾为自己一生的爱恨情仇画上了句号。
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简介:出生于清末的熊育英,以自己的切身经验,深感中国之积弱,并进而产生“教育救国”的思想,终其一生,熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业:开办小学、中学、大学,培育出一批批中国现代史上的精英人物:邹滔奋、张国焘、饶漱石……中国古代有“太上立德,其次立功,其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践,熊育英便是如此。 “吾欲托之空言,不如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中,熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想,然而,他却以自己孜孜砣砣,身体力行的教育实践,深刻影响着江西近现代教育的历史面貌,为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响,不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有,即使是在近代以后的中国,也是罕有其匹的。更难得的是,身为教育家的熊育英,身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”,“师侠”二字,是对他的最佳写照。通过塑造主人公熊育英的“师侠”形象,展现出一代中国教育家在中国教育现代化的道路上的艰难尝试,同时,也折射出中国历史最波澜壮阔30年的大时代变迁……
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